domingo, 25 de septiembre de 2016

ELMER



Esta semana hemos comenzado con un conocido cuento: Elmer.
Elmer es un elefante distinto al resto de elefantes de su manada, su piel de cuadrados multicolor y su carácter divertido lo hacen especial y único a la vez, aunque él no opina lo mismo e intenta ser como los demás compañeros.


 Un relato que "engancha" a los peques con sus coloridas ilustraciones y las ocurrencias de Elmer y con el que vamos a trabajar durante unas semanas.




Tras contar el cuento hemos construido su nombre sin olvidar, por supuesto, los cuadrados que lo caracterizan y que van a estar presentes durante todo el proyecto.

Comenzamos a trabajar la lectoescritura. La forma más sencilla y divertida es buscando las letras
que necesitamos entre todas las que están en la alfombra y ordenarlas. 
Todos dibujamos a Elmer. ¡ Estupendo chicos!

Primero la seño lo dibuja en la pizarra siguiendo las indicaciones de los peques,
luego ellos le dan su toque personal.

Recortamos "muuuuchos" cuadrados de colores y creamos nuestro Elmer.

Ya manejamos con más seguridad y facilidad las tijeras y el pegamento además de trabajar en grupo
sin molestarnos.
Es curioso observar como cada uno pega los cuadraditos de forma distinta: formando una línea  por el contorno
del elefante, solapando unos con otros, separándolos sin que se toquen... Todos han quedado geniales.
Pintamos un gran Elmer entre todos. Por parejas vamos pintando cuadrados de colores diferentes. 
Cuando esté terminado nos va a quedar genial !!

sábado, 17 de septiembre de 2016

BIENVENIDOS A UN NUEVO CURSO

"Mis Cositas de Infantil" ya está de vuelta tras las vacaciones. Tanto la seño como mis peques hemos descansado y hemos comenzado el curso con energías renovadas.
Ya no somos la clase de los "enanos de 3 años", ya somos más mayores, y eso se nota: somos más autónomos, conocemos y "cumplimos" las normas de clase, trabajamos mucho mejor, las relaciones con los compañeros son más cooperativas y respetuosas. Ellos/as han madurado y esto se nota en su lenguaje, relaciones, juegos, ...
Esta primera semana ha sido muy relajada, entre juegos y canciones hemos dedicado ratitos a realizar pequeños trabajitos para ir habituándonos a la rutina.

Durante este trimestre realizaremos grafismos con diferentes técnicas.
Una forma de trabajar la grafomotricidad de forma divertida y creativa.

Los nombres propios, los hábitos de trabajo, las normas de convivencia... y mucho más serán los contenidos
que recordaremos durante estas primeras semanas.
Mis peques han empezado con muchas ganas e ilusión. Disfrutan estando juntos... hasta en el desayuno!!
FELIZ COMIENZO DE CURSO A TODOS/AS 

domingo, 3 de julio de 2016

BAILE FIN DE CURSO

El viernes 24 celebramos nuestro gran baile fin de curso basado en nuestra semana cultural "Las mil y una noches". Durante la mañana los maestros y maestras preparamos la decoración para el evento, sacamos fuera todo los que realizaron los alumnos, familias y docentes y nos sirvió para ambientar nuestro espectáculo. Por la tarde comenzaron a llegar nuestros pequeños "artistas", cada grupo vestido para la ocasión.
Los 3 añitos representamos los típicos mosaicos andalusíes. Todos acudieron algo nerviosos pero muy ilusionados. Fuera ya estaba todo lleno de espectadores y la expectación crecía por momentos.
Unas fotos de última hora para recordar el momento y a ¡¡bailar!!.



Una sonrisita chicos que lo habéis hecho ¡ FENOMENAL!

¡¡Menudo espectáculo, no cabe un alfiler!!
Eva Béjar de Slidely by Slidely Slideshow

 El ciclo de infantil hizo una representación del "Patio de los leones" de la Alhambra. Cada clase iba constituyendo, a medida que actuaba, uno de los elementos de este representativo lugar.

Los azulejos "bailones" con sus característicos mosaicos y geometrías de la época.

Los feroces leones y sus preciosos chorritos de agua.

Las tres culturas que convivían en el Al-ándalus: cristianos, musulmanes y judíos.
¡Guapísimos!

Los espectaculares pavos reales que paseaban por el palacio de la Alhambra.

Y los simpáticos turistas que visitan el Patio de los leones para disfrutar de la arquitectura de la época.
Mis peques y yo nos marchamos de vacaciones a descansar,
con la satisfacción de haber disfrutado y aprendido mucho
durante este curso juntos, 
FELIZ VERANO A TODOS Y TODAS.
DISFRUTAD DE LAS VACACIONES.
NOS VEMOS EN SEPTIEMBRE.... HASTA MUY PRONTO.

domingo, 19 de junio de 2016

EXCURSIÓN AL ACUARIO


El pasado lunes fuimos todo infantil al acuario Sealife de Benalmádena. Aunque no era una visita como las habituales, en esta nos acompañaban papá, mamá u otro familiar. Una jornada de convivencia entre familias y entre peques.

El día amaneció soleado y muy caluroso pero esto no les importó a los niños y niñas que estaban muy ilusionados con este viaje en el que íbamos a ver tiburones, peces, caballitos de mar, tortugas... incluso subir en barco.
Durante la visita, que fue dirigida por una monitora, fuimos observando y conociendo, a través de las explicaciones de ésta,
muchas curiosidades sobre el habitad, alimentación, etc. de los animales marinos que nos rodeaban (mantas raya, caballitos de mar, medusas, ...).

El túnel creó gran expectación entre grandes y pequeños, sobre él nadaban tiburones, tortugas, atunes... 
Tras la visita fuimos a dar un paseo en barco por la costa.
Los peques demostraron ser unos campeones, disfrutaron de la travesía y no se marearon, las maestras, al contrario, no podemos decir lo mismo.
 Luego, tras el viaje en barco, llegó el momento del "tiempo libre", en el que cada cual podía optar por pasear por el puerto, zona comercial, almorzar e incluso ir a la playa.
Una jornada diferente, divertida, perfecta para compartir y recordar, pero sobre todo muy calurosa.

domingo, 12 de junio de 2016

DIBUJO LIBRE

Estamos en la recta final del curso y en un par de semanas comenzarán las vacaciones. Estos últimos días se hacen difíciles para todos por el calor y las maestras procuramos que todo transcurra de forma más relajada y "fresquita".
Desde que comenzó el curso hasta ahora todos los peques han progresado en el control del trazo, la coordinación óculo-manual, la representación gráfica, normas de convivencia, incluso se han iniciado en la "escritura". Un modo de reunir estos contenidos y observarlos en pleno proceso ha sido a través del dibujo libre, el cual desde hace unas semanas me piden a menudo (ya sea con folio en blanco o pizarra velleda). Aprovechando el interés de un grupo de la clase por el dibujo libre, que disfruta creando personajes, soles, flores o, simplemente, experimentando con el trazo incluso escribiendo he pretendido contagiar al resto a través de actividades individuales o de grupo.

ACTIVIDADES EN GRUPO

Coloqué dos grandes trozos de papel continuo en el suelo y los rotuladores gruesos en la mesa. Cada cual se podía colocar a dibujar donde quisiera y cambiar de rotulador libremente, por supuesto sin molestar, empujar, invadir el espacio del compañero.

Ellos debían gestionar el espacio y el material.
Aunque les costó un poquito al principio lo hicieron requetebién para ser el primer día.

La actividad resultó muy relajante y el suelo un lugar muy cómodo para ellos.
Unos días después hicimos la misma actividad con los compis de 3 años A.


Unos muy apretaditos, otros observan al de al lado, otros más independientes...
Surgen momentos, miradas y sonrisas de complicidad entre ellos a través de la actividad compartida.

Aunque son muchos peques juntos saben respetar a los demás compañeros y disfrutan todos juntos.
En sus dibujos plasman aquello que conocen o imaginan.
¡ Genial!

ACTIVIDADES INDIVIDUALES

Es muy interesante presentarles a los peques diferentes formatos o herramientas para dibujar. Por eso en esta ocasión opté por folios Din A3 y un rotulador negro.


Y si le ponemos al folio un par de ojos ¿ qué dibujarán?....

Un folio con dos ojos pegados y un rotulajdor negro.
Luego un toque de color y listo.
Durante el tiempo de juego libre hay quienes me piden folios para dibujar, tizas o rotuladores para la pizarra blanca. Algunas representaciones permanecen y otras son borradas minutos después, unas son individuales y otras compartidas con algún amigo, unas sin una finalidad y otras para regalárselas a mamá o a la seño, unas para divertirse, para experimentar lo que van aprendiendo o imitar  a los mayores... sea como sea, hay que respetar el momento madurativo de cada peque  y su forma de expresarse a través del dibujo.

Cada día me sorprenden más mis niños/as.
No sólo dibujan, también escriben (a su manera) de forma espontánea.
La cantidad y variedad de actividades en las que el dibujo libre sea el protagonista es infinita.
Seguiremos experimentando diferentes formas y recursos para dibujar, crear y pasarlo bien.

lunes, 6 de junio de 2016

FELICIDADES

Nuestra compañera Cayetana cumplió hace unos días su 4º cumpleaños y lo celebró con todos nosotros.

¡¡MUCHAS FELICIDADES GUAPA!!


sábado, 28 de mayo de 2016

II BIENAL ARTE Y ESCUELA


Este viernes hemos visitado la II Bienal de Arte y Escuela celebrada en la Azucarera de Torre del Mar. Mis peques no tenían muy claro qué era eso de la Bienal: "una exposición en la que participan muchos colegios e institutos con obras de arte" les explicaba yo, pero para comprénderlo hay que visitarla, observar, imaginar, interactuar y disfrutar.

Un gran número de actividades se han realizado durante las dos semanas que ha estado abierta al público: talleres, ponencias, actuaciones, conferencias...  Si quieres conocer más sobre la Bienal y todo lo que ha acontecido en ella pincha aquí.

A la llegada a la Bienal participamos en un taller pintando piedras.
Una actividad muy relajante tras un excitante viaje en autobús.

Los personajes y elementos de ficción fueron los más divertidos
para los peques.
Pudimos viajar en el tiempo, a otras épocas, conocer a seres de otros planeta, ...
Muchas han sido las obras que han captado la atención de los más pequeños.

El colorido y la creatividad de muchas de las obras sorprendían a grandes y pequeños.
Una norma que teníamos muy clara desde el principio era:
NO SE TOCA NADA
Entre tanto pasillo y escalera por fin encontramos nuestra obra.
¡ GENIAL!
Una foto todos juntos con nuestra ex-compañera Toñi que nos acompañó y guió durante la visita.

Muchos han sido los centros que han participado con obras y proyectos de diferentes temática, técnicas y éstilos: obras para soñar, para pensar, reivindicar, reír, disfrutar, emocionar...
Enhorabuena a todos/as los participantes y organizadores del evento. Gracias a ellos ha sido 
posible que todos disfrutemos de una jornada con mucho ARTE.

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